高校党委书记2022年度述职述廉述学述党建报告
2022年，我深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于教育的重要论述，认真贯彻党的二十大、十九大、十九届历次全会精神，增强“四。
高校党委书记2022年度述职述廉述学述党建报告
2022年，我深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于教育的重要论述，认真贯彻党的二十大、十九大、十九届历次全会精神，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，贯彻**省第十一次党代会和**市第十二次党代会精神，认真开展“能力作风建设年”活动，加强干部队伍能力作风建设，在服务实施“十大战略”、实现“两个确保”中奋勇争先、更加出彩，认真履行党建工作职责，扎实落实立德树人根本任务。现将有关情况报告如下。
一、深入系统学习，完善学习长效机制
一是持续强化理论武装，完善学习习近平新时代中国特色社会主义思想长效机制。认真履行第一责任人职责，落实党委会“第一议题”学习制度，深入学习习近平总书记关于教育的重要论述，跟进学习最新批示、讲话，系统研学全国、省、市教育大会精神，强化政治学习思想引领，结合本职工作，自觉对表对标，及时校准偏差。本年主持召开**次党委会，组织开展党委理论学习中心组（扩大）集中学习*次。带领党委完善学校“三步走”发展战略和“一二三四”工程，从增强师资队伍素质、增强教学科研水平、增强学生综合能力、增强学校发展活力等方面全面贯彻落实党的教育方针，建立长效学习机制。二是创新方式学，坚持学思践悟。坚持撰写个人学习笔记和寒暑假读书心得，撰写读书笔记4篇；坚持线上线下同步学习，每天坚持“学习强国”平台的学习。同时，向基层问计，向师生学习，严抓基层党建工作，深入基层调研座谈，一月份到九月份共调研**天、**次。深入教学一线听思政课，落实“领导干部深入基层联系学生”制度、“两会一课”制度。按要求参加“7·20”特大暴雨灾害追责问责案件以案促改专题民主生活会1次。通过观看红色影视和警示教育片、与班子成员互动交流等生动鲜活的形式，增强学习的针对性、实效性，使学习成为长效机制，不断用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践。
二、围绕中心工作，求真务实真抓实干
一是谋划推进学校各项事业健康发展。围绕全面加强党的建设，增强师资队伍素质、教学科研水平、学生综合能力、学校发展活力，带领班子谋划推进本科教学合格评估准备工作、航空港新校区建设、规章制度建设、绩效工资分配方案、人才引进、中外合作办学、访企拓岗、对口帮扶登封市大金店镇段东村和结对帮扶扶沟县等具体工作。扎实推进本科教学合格评建工作，召开2022年教学科研暨合格评估工作会议，明确了学校本科教学合格评建工作路线图；新校区建设稳步推进，完成初步设计及概算批复等关键性工作，取得港区地块土地使用证，新校区学生宿舍楼开工建设；推进学校深化分配制度改革，经过多次调研座谈、征求意见，提交教代会和工代会表决通过，出台了《**高校学校绩效工资实施办法（试行）》；人才引进工作显著，本年公开招聘**位博士、**位硕士；与校长共同开展书记校长访企拓岗促就业专项行动，走访用人单位**家，涉及行业**个，提供岗位****个，参与学生***人。
二是做好常态化疫情防控工作。严格落实《**高校突发事件舆情处置应急预案》。在党委坚强领导下，学校完善“郑工疫情防控工作专班群”，组建“**校区应急指挥工作群”，我身先士卒，领导班子成员以上率下，带头在校常驻、分校区值班值守，党员冲锋在前线，教师、校友积极踊跃，四个校区成立疫情防控志愿者服务队。五月份疫情发生后，特别是学校发现1例无症状感染者后，我带领学校领导班子成员深入防控一线，实地检查疫情防控执行情况，看望慰问学校坚守一线值班值守的安保和医务人员，并对学校环境卫生、防控物资、基础设施等进行实地检查、安排落实。我还以班级导师身份，多次深入所联系的艺术设计学院2019级产品设计3班，开展疫情防控期间学生思想政治教育、心理健康教育、品德教育和学业指导等工作，给同学们写了主题为“自觉自律自珍，为己为家为国”的一封信。在全校师生的共同努力下，没有再新增1例感染者，疫情得到了及时有效的控制。
三是落实省委巡视整改工作。2022年3月1日至4月29日，省委第八巡视组对我校党委进行了政治巡视，并于6月18日反馈了巡视意见。我作为落实巡视整改工作第一责任人，全力以赴做好巡视“后半篇文章”。健全工作机制，推动整改工作有序开展。对整改工作亲自部署、亲自协调、亲自督办，带头把自己摆进去，亲自牵头负责3项整改任务，占全部20项整改任务的15％，狠抓重点领域、重点事项整改工作，注重跟踪督办，强化跟踪问效。把巡视整改作为推动学校高质量发展的有力契机，既注重“当下改”，又注重“管长远”。把整改工作与推进学校重点工作相结合。推动制定印发了《**高校学校绩效工资实施办法（试行）》《**高校深化校院两级管理体制改革实施办法（试行）》和科研项目管理办法等规章制度。
三、立足学校实际，全面加强党的建设
一是以政治建设为统领，贯彻全面从严治党主体责任。贯彻执行《党委（党组）落实全面从严治党主体责任规定》，带头履行“第一责任人”职责，对全面从严治党重点工作亲自部署、重大问题亲自过问、重要事项亲自协调、重要案件亲自督办。认真落实省委、市委和全省教育系统全面从严治党工作会议要求，于4月13日召开2022年度党的建设工作会议，会议从纪检监察工作、组织工作、宣传思想文化工作、统战工作四个方面简要回顾了2021年党建工作，就抓好2022年党建工作进行了全面安排部署。
二是突出抓好思想政治工作，统筹推进思政课建设。带领学校各级党组织严格落实“第一议题”制度；综合运用“五种学习方式”；同时加强基层学习检查督导，确保学习成效和质量。认真为全校师生上思政课，6月23日上午，以《痛定思痛居安思危常态防控潜心学问过一个健康有意义的假期》为题，为全校师生上了一堂网络云端防疫抗疫专题思政课。
三是加强意识形态阵地管控，筑牢高校意识形态主阵地。坚持重要工作亲自部署、重点环节亲自协调、重大问题亲自过问，多次深入学校意识形态工作第一线，检查督促日常意识形态工作。全年主持召开2次意识形态联席会、党委会研究意识形态工作6次。与全校各单位签订意识形态工作责任书，层层压实责任，确保责任落实到位。严格执行意识形态工作报告制度、分析研判制度、检查考核制度。参与推动“书记谈统战”、“部长讲宗教”活动，做好返校复学和新生入学时段“双防”宗教工作。
四是扎实开展“能力作风建设年”和“三标”活动，全面推动党员干部能力大提升、作风大转变。按照省委和市委的部署，以“提升能力、锻造作风、实干立身、争先出彩”为主题，印发我校“能力作风建设年”活动实施方案和全面开展“三标”活动的通知，落实“工作有标杆、落实有标准、突破有标志”的工作要求。牵头召开推进会，及时梳理交办事项落实情况、推出典型事例、进行工作观摩和巡回督导。通过专题培训研讨、先进典型报告、理论知识竞赛、现场教学等方式，对标对表找差距、立足本职提能力、针对问题转作风、树正导向激活力，不断激发干事创业的工作热情，推动党员干部能力大提升、作风大转变。
