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“箭”字写作提纲30例-2【抖音号：体制内材料助手，原创版权，盗版追究法律责任】
“箭”字写作提纲30例-2 1.“三箭齐发”推进作风革命加强效能建设 加强学习，狠抓思想转变。 转变作风，提升工作效率。 建章立制，实现长效监管。 2.“三箭齐发”靶向优化小区治理 党委统筹共建共
“箭”字写作提纲30例-3【抖音号：体制内材料助手，原创版权，盗版追究法律责任】
“箭”字写作提纲30例-3 1.“三箭齐发”助推消费扶贫 一是搭平台。 二是设窗口。 三是建基地。 2.“三箭齐发”全面推进基层党建 抓基础促规范。 抓整改重落实。 抓亮点稳提升。 3.“三箭齐发
“气”写作提纲30例-5【抖音号：体制内材料助手，原创版权，盗版追究法律责任】
“气”写作提纲30例-5 1.党建引领提振“四气”帮扶路上破解“四力” 打动一颗“心”——支部联建提振心气，解决发展内力这个根本问题，夯实永不撤走的“思想堡垒” 拧成一股“绳”——扶贫济困提振人气
“气”字写作提纲30例-1【抖音号：体制内材料助手，原创版权，盗版追究法律责任】
“气”字写作提纲30例-1 1.组工干部要涵养“三气” 涵养“浩然正气”，抵御诱惑考验。 涵养“昂扬锐气”，拒绝慵懒散漫。 涵养“朗朗清气”，看淡功名利禄。 2.人民警察要养足“三气” 一身正气好
“深”字写作提纲30例-1【抖音号：体制内材料助手，原创版权，盗版追究法律责任】
“深”字写作提纲30例-1 1.从“三深”入手为“三不”发力 深化认识是先导。 深入报道是路径。 深度融合是关键。 2.在“三深”上下功夫激励干部担当作为 深化政治思想建设。 深入开展干部培训。
“深”字写作提纲30例-2【抖音号：体制内材料助手，原创版权，盗版追究法律责任】(1)
“深”字写作提纲30例-2 1.做好“三深”文章积极贯彻落实全市机构编制工作推进会议精神 一是深学，助力精神领悟更彻底。 二是深研，助力工作开展更到位。 三是深悟，助力作风转变更彻底。 2.“三式
“深”字写作提纲30例-2【抖音号：体制内材料助手，原创版权，盗版追究法律责任】
“深”字写作提纲30例-2 1.“三深化”助推乡村振兴 深化产业发展，带动村民致富。 深化农旅融合，提升人居环境。 深化文化惠民，彰显文明风尚。 2.抓实“四深”深入推进主题教育 在调查研究中“深
“气”写作提纲30例-2【抖音号：体制内材料助手，原创版权，盗版追究法律责任】
“气”写作提纲30例-2 1.摒除“三气” 摒除身上的“娇气” 摒除身上的“傲气” 摈除身上的“暮气” 2.在学习“治国理政”中涵养“三气” 读懂信仰，于“一颗红心永向党”中涵养“无远弗届”的豪迈
“气”写作提纲30例-3【抖音号：体制内材料助手，原创版权，盗版追究法律责任】
“气”写作提纲30例-3 1.纪检监察干部要练就“三气” 以信念守心，练就“不畏浮云遮望眼”的浩然“正气”。 以实干立根，练就“直挂云帆济沧海”的攻坚“底气”。 以担当修身，练就“苟利国家生死以”
“气”写作提纲30例-4【抖音号：体制内材料助手，原创版权，盗版追究法律责任】
“气”写作提纲30例-4 1.党员干部要在涵养“四气”中淬炼成长 要涵养“立大志、成大业”的骨气，始终做到“初心如磐、砥砺奋进”。 要涵养“求真知、练真功”的才气，始终做到“学以致用、学用相长”。
“平台”字写作提纲30例【抖音号：体制内材料助手，原创版权，盗版追究法律责任】
“平台”字写作提纲30例 1.打造“三平台”实现“三同步”持续推动学习宣传贯彻二十大精神走深走实 打造“业务党课”平台，实现党建和业务“同步讲” 打造“党建之窗”平台，实现党建和业务“同步学” 打
“扭住”写作提纲30例【抖音号：体制内材料助手，原创版权，盗版追究法律责任】
“扭住”写作提纲30例 1.坚持“三个扭住”抓好燃气安全管理 一是扭住供应环节抓好源头管控。 二是扭住配送环节完善管理制度。 三是扭住使用环节加大执法力度。 2.扭住“三个抓手”扎实推进党风廉政建
“大&小”对比式写作提纲30例-1【抖音号：体制内材料助手，原创版权，盗版追究法律责任】
“大&小”对比式写作提纲30例-1 1.“三大三小”走好基层“民生路” ①“大脚板+小板凳”，于听民声中“见事”。 ②“大平台+小网格”，于保民安中“见行”。 ③“大布局+小切口”，于惠民生中“见
“动作”词写作提纲30例-2【抖音号：体制内材料助手，原创版权，盗版追究法律责任】
“动作”词写作提纲30例-2 1.围绕“三个动作”抓好党史学习教育 一、细化要求，落实好“规定动作” 二、结合实际，规划好“自选动作” 三、推陈出新，设计好“创新动作” 2.做好“三个动作”助力基
“动作”词写作提纲30例【抖音号：体制内材料助手，原创版权，盗版追究法律责任】
“动作”词写作提纲30例 1.做好“三个动作”引导干警持续深化理论学习 做实规定动作，确保学习扎实有效。 做好自选动作，确保学习入脑入心。 做稳结合动作，确保学习有形有新。 2.做好“三个动作”把
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