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国企集团(公司)党委书记专题组织生活会个人对照检查材料 按照*公司主题教育民主生活会的通知要求,本人对照“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求,在认真学习党的二十大报告、党章、《习近平著作选读》
区委巡察组巡察反馈问题整改专民主生活会个人检视剖析材料 根据区委巡察工作领导小组《关于加强和规范巡察整改工作及成果运用的意见》,按照巡查反馈问题整改要求,本人认真对照“党的政治建设方面、党的思想建
办公室主任具备的“五大能力” 今天,结合自己工作经历,给大家分享一下个人认知世界里干好办公室主任应该具备“五种能力”,即吃得了苦、受得了委屈、扛得住压力、接得住“锅”、解决得了问题。当然这只是一家
公务员(事业单位)正科已经5年,能提拔副处级吗? 普通人想要通过自己努力提拔到处级,除了需要具备极强的个人能力,还要有丰富的工作经历、较好的学历和个人背景,所谓难度极大。连《党政领导干部选拔任用工
公司人才队伍建设与职工思想状况调研报告 为了全面了解公司人才队伍建设及职工思想状况,及时掌握员工个人诉求及对公司各管理层级的意见、建议,进一步推进和加强公司人才队伍建设,XXX年X月X日至X月X日
党课:弘扬伟大建党精神,为幸福社区建设贡献力量 同志们: 大家好!**社区党总支“喜迎七一为党庆生”主题党日系列活动之“迎七一聚党魂”主题党课篇,由我主讲,下面,我结合个人学习感受和社区工作谈几点
党课教育——保持良好心态正确对待得失 国学大师季羡林曾经说过,只有内心和谐,面对纷繁复杂的社会,才能遇事不乱,宠辱不惊,保持一份淡定和从容。哲学家柏拉图也曾说过,决定一个人心情的,不在于环境,而在
党课教育——正确看待成长进步 追求成长进步是人之常情,但人生之路不可能时时顺心、事事如意,进与退、得与失都是常见的“成长进步交响曲”。如何正确对待成长进步,是大家时常会遇到的问题,但并非每个人都能
党组书记在领导干部报告个人有关事项工作部署培训会上的讲话 同志们: 2023年3月底,中共中央政治局召开会议,审议了《领导干部报告个人有关事项规定》。领导干部个人有关事项报告制度是请示报告制度的重
党员干部2023年专题组织生活会个人对照检查材料 根据这次专题生活会的要求,我围绕“以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干”等方面进行了一次深刻的思想淬炼和灵魂洗礼。紧扣会议主题,结合个人思想、学
体制内,需要注意的10个工作细节(下) 6.不标榜,不炫耀,闷声发大财。 一个人能力素质再强,但只要在体制内工作,就要遵守规矩和秩序,否则就会陷入尴尬难堪或者进退维谷的境地。在体制内工作,自我标榜
体制内,领导识人的“群峰理论” 有位朋友说自己很好奇,想知道领导和下属每天接触的时间并不多,他是怎么辨别下属能力强弱的,又是怎么看一个人值不值得培养的。 这让笔者想起一位好友说起的一个例子。 朋友
体制内,最靠得住的,只有这种关系 见多了在体制内混的风生水起的人,就会发现他们身上有一些相似的经历,都曾经在某一个时间节点,脑袋“开窍”。 只不过,每个人“开窍”的路子不一样。 有的人靠着自己吃多
体制内,一位退休老领导关于干部发展的感悟 有位朋友说: 自己目前面临一个选择,一是下派去担任下级单位班子成员,一是留在上面等着接中层,目前正在犹豫要不要去,级别一样,但是工作压力翻倍。 每个人都会
体制内,和领导提个人诉求,要把好三道关 和领导提个人诉求,需要仔细琢磨,得讲究天时地利人和,得充分考虑各方因素,做足功课。 这一场谈话,需要我们站在上帝视角去通盘分析,找到当前客观情况之下的最优解
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