文章导读
吴忠市“十四五”中小学校布局规划(2021-2025年) 为进一步优化教育资源配置,促进教育优质、均衡、协调、可持续发展,按照自治区教育厅《关于做好“十四五”中小学校布局规划编制工作的通知》。
吴忠市“十四五”中小学校布局规划(2021-2025年)
为进一步优化教育资源配置,促进教育优质、均衡、协调、可持续发展,按照自治区教育厅《关于做好“十四五”中小学校布局规划编制工作的通知》有关要求,立足我市人口、经济、社会及教育发展实际,编制本规划。
一、发展基础
(一)发展现状
全市现共有高中阶段学校16所,其中:普通高中10所,中等职业学校5所,高等职业学校1所。共有高中阶段在校生41941人,其中:普通高中32396人,中等职业教育9545人。
“十三五”期间,吴忠市新建了红寺堡区和同心县职业技术学校,补齐了两县(区)职业教育短缺的短板,使全市各县(市、区)高中阶段学校布局更加科学,高中阶段教育资源基本能够满足教育教学基本需求。但普通高中学校依然存在“大校额”“大班额”问题,学校办学条件无法充分保障高考综合改革选课走班教学需求。
(二)发展形势
1.学龄人口变化趋势。
(1)县域内户籍适龄人口情况。全市各县(市、区)“十四五”期间高中阶段县域内户籍人口数均呈正增长趋势,利通区、红寺堡区、同心县三县区增幅较高,青铜峡市、盐池县增幅较小。(具体情况详见附件1)
(2)高中阶段常住适龄人口情况。全市“十四五”期间高中阶段常住人口数除青铜峡市基本持平外,其他四县(市、区)均呈正增长趋势,利通区、红寺堡区、同心县三县区增幅较高。
2.学校布局面临的困难和挑战。
普通高中“大校额”“大班额”现象普遍存在,化解“大班额”需要硬件支持,需要学位供给保障,所以要加快高中阶段学校建设。新高考改革选课走班制的推行,义务教育优质均衡发展的推进,对学校布局建设提出了新的挑战。
3.学校布局优化和调整需求。
(1)新建普通高中的需求。
利通区(2所):根据利通区县域现有普通高中在校生数、未来5年的初中毕业生数及常住人口增速等因素,到2025年利通区县域共需普通高中学位14813个,现有的3所普通高中学校最多能提供学位8700个,还需提供学位6000左右,所以,至少还需新建普通高中学校2所。
红寺堡区(1所):根据红寺堡区现有普通高中在校生数、未来5年的初中毕业生数及常住人口增速等因素,2021-2025年期间,最高需普通高中学位6211个,现有的2所(含红寺堡区高级中学)普通高中学校最大能提供学位4800个,还需提供学位约1411个,所以,至少还需新建普通高中学校1所。
同心县(1所):根据同心县现有普通高中在校生数、未来5年的初中毕业生数及常住人口增速等因素,2021-2025年期间,最高需普通高中学位10006个,现有的3所普通高中学校最大能提供学位7200个,还需提供学位2806个,所以,至少还需新建普通高中学校1所。
(2)新建中等职业学校的需求。
利通区(1所):利通区县域内共需中等职业教育学位近10000人(每届3000余人),宁夏民族职业技术学院每年最多只能招生利通区毕业生不到400人,在全区各中等职业技术学校就读有1000人左右,每届毕业生还需提供学位1600个,三届共需提供学位4800个左右,需要新建职业技术学校1所。
(3)改(扩)建、迁建学校需求。
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本文标题:市“十四五”中小学校布局规划(2021-2025年)
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