中央政法委秘书长陈一新：政法队伍教育整顿当前要重视解决“六个苗头性问题”【唯一微信zhushoux7】

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政法队伍教育整顿当前要重视解决“六个苗头性问题”陈一新5月8日，全国政法队伍教育整顿办第三次主任会议暨省级教育整顿办主任会议召开。中央政法委秘书长、全国政法队伍教育整顿领导小组副组。

5月8日，全国政法队伍教育整顿办第三次主任会议暨省级教育整顿办主任会议召开。中央政法委秘书长、全国政法队伍教育整顿领导小组副组长、办公室主任陈一新强调，要深入贯彻落实习近平总书记重要指示精神和党中央决策部署，按照郭声琨同志在贵州及全国教育整顿办调研座谈时的讲话要求，总结阶段性工作，分析苗头性问题，研究针对性举措，集成创新性经验，推动教育整顿走深走实。

会议指出，教育整顿蹄疾步稳并取得阶段性成效。教育整顿开展2个多月以来，各级各有关部门坚决贯彻以习近平同志为核心的党中央决策部署，按照全国政法队伍教育整顿领导小组的要求，高度负责、高效部署、高位推动，教育整顿呈现出六个鲜明特点：

——组织领导坚强有力。各地认真学习贯彻习近平总书记重要指示精神，坚决贯彻党中央决策部署，把教育整顿作为重大政治任务来抓。各省（区、市）党委特别是党委书记高度重视，亲自调研谋划、动员部署、督导推进；市县两级党委扛起主体责任，政法各单位承担直接责任，纪委监委、组织、宣传等部门履行协同责任，一级抓一级、层层抓落实，形成了齐抓共管的良好局面。

——学习教育有声有色。各地坚持以政治教育为引领，综合运用多种形式，上好党史教育“第一课”、理论学习“必修课”、红色传承“初心课”。坚持以警示教育为利器，注重运用身边反面典型开展警示教育，让干警知敬畏、存戒惧、守底线。坚持以英模教育为激励，大力营造宣传英模、学习英模、崇尚英模的浓厚氛围，有效激励干警担当尽责、公正清廉、拼搏奉献。

——自查自纠形成氛围。各地坚持“自查从宽、被查从严”政策导向，广泛开展政策宣讲，切实以政策攻心。采取谈心谈话、填报自查自纠表等形式，进行多轮次多层级思想发动，让干警灵魂受到触动，促使干警主动向组织讲清问题。目前，已有一批干警主动向组织说明问题，有一批主动向纪委监委投案，有一批主动交代问题的干警得到依纪从宽处理，形成了“主动查与被动查不一样”的浓厚氛围。

——组织查处彰显威力。设立12337智能化举报平台，广辟群众举报渠道，深入掌握政法干警违纪违法问题线索。注重建立与扫黑除恶斗争有效衔接机制，突出涉黑涉恶、涉法涉诉等重点案件，突出定性不准、量刑不当、程序违法等问题，组织开展案件评查，深挖彻查干警违纪违法问题。目前，各地已处理处分了一大批违纪违法干警，形成了高压震慑态势。

——顽瘴痼疾整治稳步推进。各地组织开展“六大顽瘴痼疾”和其它突出问题大起底大整治，分门别类建立台账，制定靶向整治方案，一体推进“查改治建”。特别是注重创新方式方法，采取执法办案平台大数据比对、“减、假、暂”案件全面倒查、制定干警及其家属违规经商办企业负面清单等有效举措，提高了顽瘴痼疾排查效率和整治实效。

——中央督导有力有效。中央督导组站位高、措施实、作风硬、方法多，勇于担当，敢于碰硬，强势推进督导工作；坚持求真务实精神，创新工作方式方法，采用听取汇报、实地调研、走访座谈、下沉督导、明查暗访等多种方式，精准高效开展督导工作；坚持问题导向、目标导向，推动地方压实责任、解决问题，充分发挥了督导利剑作用。

经过上下各方的共同努力，教育整顿势头强劲、成效显现，群众点赞、社会认可。实践表明，党中央作出开展政法队伍教育整顿的重大决策高瞻远瞩、英明果断，契合打造新时代政法铁军要求，顺应民心民意，彰显法治权威，越来越显示出重大现实意义和深远历史意义。

陈一新强调，当前第一批政法队伍教育整顿正处于动真碰硬、攻坚克难的关键阶段，少数地方和单位出现的一些苗头性问题，值得高度重视。要着力破解思想认识不到位、协同联动不紧密、自查自纠不主动、“关键少数”表率作用不明显、线索核查、舆论宣传时度效等六个苗头性问题，抓紧研究采取针对性举措，决不能让苗头性问题演化成倾向性问题，确保教育整顿走深走实。

一、破解“思想认识不到位”问题

思想是行动的先导，思想问题不解决，就不会有行动自觉。当前有的地方和单位思想认识还不到位，突出表现在“五无”：有的认为无需搞教育整顿，有的认为教育整顿与己无关，有的认为教育整顿无用，有的无力抓教育整顿，有的对教育整顿无感。务必消除这些思想上的盲区和认识上的误区，教育引导广大干警深化思想认识、提高政治站位，进一步增强搞好教育整顿的思想和行动自觉。

——更多从中央要求的严肃性来认识。开展政法队伍教育整顿是以习近平同志为核心的党中央作出的重大决策部署，是政法战线一场深刻的自我革命，是严肃的、刚性的政治任务。政法机关是政治机关，是国家利器。我们务必坚决响应党中央号召，把教育整顿作为检验筑牢政治忠诚、做到“两个维护”的试金石，确保党中央的决策部署不折不扣贯彻落实到位。

——更多从解决队伍问题的重要性来认识。政法队伍主流是好的，但当前政法队伍还存在一些突出问题和积弊沉疴，暴露出“不忠、不公、不廉、不为”等违纪违法问题。这些问题虽发生在极少数干警身上，但影响恶劣、危害极大，严重削弱政法机关公信力。务必大力发扬自我革命精神，坚持刀刃向内、敢于刮骨疗毒，对政法系统腐败严惩不贷，坚决清除害群之马，彻底整治顽瘴痼疾。

——更多从群众反映的强烈性来认识。人民群众反映的痛点堵点难点，就是工作的着力点。12337智能化举报平台收到的群众举报，反映了群众的愿望和诉求。从某个角度看，这也是反映社情民意的一个晴雨表。要坚持以人民为中心，倾听人民群众呼声和诉求，着力解决人民群众“急难愁盼”之事和“最恨最怨最烦”问题，把教育整顿这项扬正气、合民意、得民心的德政工程抓实抓好。

二、破解“协同联动不紧密”问题

政法队伍教育整顿涉及多层级多部门，需各级各方协同配合、联动推进。目前有的地方和单位协同联动不紧密，突出表现为“三差”：上下互动有“落差”，有的存在“上热中温下冷”现象；部门协同有“误差”，协作配合机制还不完善；条块联动有“逆差”，存在多头重复部署问题。务必引导各级各部门明确自身职责定位，加强科学统筹，形成齐抓共管的工作局面。

——强化上下协力。从全国教育整顿两批次的关系来看，第一批为市县联动、第二批为省部联动，列为第二批的要加强对第一批的指导；列为第一批的要落实好上级部署要求，紧密结合实际，创新性开展工作，确保“规定动作做到位、自选动作创特色”。从第一批内部关系来看，要注意机关与基层联动，特别是那些有派出机构、有“腿”伸到基层的政法单位，在抓好自身教育整顿的同时，要采取有效方式，统筹带动基层单位一起上、同步走。

——强化部门协调。健全完善政法机关与纪委监委、组织、宣传等部门协同机制，在案件查办、政法干部调整交流、舆论引导等方面加强沟通、形成合力。政法各单位之间也要加强沟通协作，特别是公安队伍大、人数多，点多面广线长、教育整顿任务更重，要统筹更多力量资源，给予更多支持和指导。